Python31 [SWEA] 1206. [S/W 문제해결 기본] 1일차 - View_D3_Python 목차 1. 문제 접근 1_1. 문제 1_2. 포인트 2. 문제 풀이 과정 2_1. (성공) 3. 고찰 3_1. 결론 1. 문제 접근 1_1. 문제 SW Expert Academy SW 프로그래밍 역량 강화에 도움이 되는 다양한 학습 컨텐츠를 확인하세요! swexpertacademy.com 1_2. 포인트 큰 값을 찾자 2. 문제 풀이 과정 2_1. (성공) for i in range(1, 11): t = int(input()) li = list(map(int, input().split())) cnt = 0 for k in range(2, t-2): if li[k] - max(li[k+1], li[k+2], li[k-1], li[k-2]) > 0: cnt += li[k] - max(li[k+1], li[k.. 2022. 5. 27. [SWEA] 1974. 스도쿠 검증_D2_Python 목차 1. 문제 접근 1_1. 문제 1_2. 포인트 2. 문제 풀이 과정 2_1. (실패 -> 성공) 3. 고찰 3_1. 결론 3_2. 참고문헌 1. 문제 접근 1_1. 문제 SW Expert Academy SW 프로그래밍 역량 강화에 도움이 되는 다양한 학습 컨텐츠를 확인하세요! swexpertacademy.com 1_2. 포인트 가로, 세로, 3x3 케이스를 다 만족해야 하므로 조건을 3가지로 적절히 잘 나누어야 함 2. 문제 풀이 과정 2_1. (실패 -> 성공) t = int(input()) for i in range(1, 1+t): result = 1 cube = [list(map(int, input().split())) for _ in range(9)] # 가로, 세로 확인 for j in r.. 2022. 5. 25. [SWEA] 2005. 파스칼의 삼각형_D2_Python 목차 1. 문제 접근 1_1. 문제 1_2. 포인트 2. 문제 풀이 과정 2_1. (실패) 2_2. (실패) 2_3. (성공) 3. 고찰 3_1. 3_2. 결론 3_3. 참고문헌 1. 문제 접근 1_1. 문제 SW Expert Academy SW 프로그래밍 역량 강화에 도움이 되는 다양한 학습 컨텐츠를 확인하세요! swexpertacademy.com 1_2. 포인트 비어있는 리스트를 선언했기 때문에 인덱스로 해당 값 지정 불가 ex) li[5][3] = 4 (X) -> li[5].append(4) 어차피 순서대로 진행하기 때문에 숫자의 순서가 바뀌어서 들어가는 경우는 발생하지 않음. 2. 문제 풀이 과정 2_1. (실패) 2_2. (실패) 2_3. (성공) t = int(input()) for i in .. 2022. 5. 25. [SWEA] 2001. 파리 퇴치_D2_Python 목차 1. 문제 접근 1_1. 문제 1_2. 포인트 2. 문제 풀이 과정 2_1. (실패) 2_2. (실패) 2_3. (성공) 3. 고찰 3_1. 3_2. 결론 3_3. 참고문헌 1. 문제 접근 1_1. 문제 SW Expert Academy SW 프로그래밍 역량 강화에 도움이 되는 다양한 학습 컨텐츠를 확인하세요! swexpertacademy.com 1_2. 포인트 2. 문제 풀이 과정 2_1. (실패) 2_2. (실패) 2_3. (성공) t = int(input()) for i in range(1, t+1): n, m = map(int, input().split()) # n*n 배열 초기화 li = [[0] * n for _ in range(n)] # n*n 2차원 배열에 숫자 할당 for j in r.. 2022. 5. 25. 이전 1 2 3 4 5 ··· 8 다음